Загальна інформація

Гімназія № 267 є власністю територіальної громади м. Києва.
Гімназія розпочала свою діяльність 1 вересня 1987 року як середня загальноосвітня школа з російською мовою навчання, статус гімназії школа отримала у серпні 2007 року.

У цей час навчальний заклад є загальноосвітнім закладом з поглибленим вивченням іноземних мов, у закладі створена  своя символіка (корпоративний герб, прапор, гімн, грамота, щоденник),  сайт,  відкрито музей історії гімназії.                                       

Гімназія - заклад освіти, що забезпечує потреби громадян, суспільства і держави у загальній середній освіті.

У своїй діяльності гімназія керується Конституцією України, законом України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", іншими законодавчими актами України, наказами Міністерства освіти і науки, інших центральних органів виконавчої влади, та Статутом школи.

Місія гімназії:

• розвиток здібностей і талантів учнів;
• сприяння збереженню їхнього фізичного, інтелектуального, морального та психічного здоров'я.

Провідна ідея – розвиток здібностей, обдарувань і талантів дітей, відродження, примноження інтелектуального потенціалу держави, здобуття учнями знань понад обов’язковий загальноосвітній рівень, активне застосування освітніх інновацій для підготовки конкурентно спроможного випускника.

Концепція розвитку гімназії – школа європейського рівня.
Школа європейського рівня - це освітній заклад, який постійно навчається і постійно розвивається.
Гімназії №267 м. Києва – загальноосвітній навчальний заклад ІІ –ІІІ ступеня з поглибленим вивченням іноземних мов (англійської), відноситься до філологічного профілю, з застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій, що забезпечує науково-теоретичну, гуманітарну, загальнокультурну підготовку обдарованих і здібних дітей.
Початкова школа має про гімназійні класи в складі гімназії №267 з метою задоволення запитів батьків у поглибленому вивченні іноземної мови, вивчення курсу інформатики, у застосуванні інформаційних технологій з метою підготовки до конкурсного відбору у гімназійні класи.

Стратегія  розвитку гімназії 

• підвищення якості освітніх послуг;
  
• функціонування старшої школи як профільної;
  
• формування у школярів базових цінностей;
  
• розвиток комунікативної компетентності;
  
• підвищення рівня навчальних досягнень;
• культурне дозвілля.

• опановування іноземними мовами;
• демократизація;
• інформатизація;
• відкритість;
• безперервність освіти;
• трансформація у сферу послуг.

• висококваліфікований педагогічний колектив;
• досконале вивчення іноземних мов (англійська, німецька, французька мови);
• плідна робота учнівського самоврядування;
•  високі показники районних та міських олімпіад, захисту науково - дослідницьких робіт Малої академії наук;
• високі результати зовнішнього незалежного оцінювання;
• розгалужена структура виховної роботи;
• авторські програми курсів;
• співпраця з вищими навчальними закладами міста Києва;
• міжнародні зв’язки;
• вдале розташування у мікрорайоні, наближеність до лінії метрополітену.
   

Громадське самоврядування:

• загальні збори;
• рада гімназії;
• батьківська рада;
• піклувальна рада;
• педагогічна рада;
• науково - методична рада;
• рада старшокласників.
   

Учнівське самоврядування

• рада старшокласників;
• парламент учнівського самоврядування.

Міжнародне співробітництво

(мовленнєва практика, телемости, проєктна діяльність, туристські поїздки,  діалог культур)
З великим задоволенням відвідали:

• Швейцарію,
• Англію,
• Австрію,
• Чехію,
• Словакію,
• Болгарію,
• Італію,
• Польщу,
• Туреччину,
• Словенію,
• Ізраїль